“Учительский дом” и не только
19:52 14.11.2011. http://Рабочая-Балахна.РФ
В этот день министр провел встречу с местными властями, общался с педагогическими коллективами, родительскими активами, представителями молодежных палат при Земском собрании и городской Думе и совершил объезд ряда образовательных учреждений.
В частности, Сергей Васильевич посетил Балахнинский политехнический колледж, школу №10 п. Гидроторф и школу №6 г. Балахны. Выбор не был случаен. Здание чернораменской школы давно отслужило свой век, поселок растет и развивается, нужно срочно возводить новый объект. Его строительство С.В. Наумов назвал приоритетным.
Сейчас прорабатывается вариант совмещенных школы-детсада. И министр обещал оказать всяческое содействие, чтобы стройка, которая обойдется бюджету в сумму не менее 400 млн. рублей, началась в будущем году. Что касается школы №6 г. Балахны, то совместно с муниципальными властями С.В. Наумов намерен найти возможность создать здесь футбольный стадион с искусственным покрытием. Правда, прежде предстоит разобраться с существующими коммуникациями на месте его обустройства. В перспективе и решение такого сложного вопроса, как замена окон, причем не только в школе им. К. Минина. По распоряжению губернатора Нижегородской области В.П. Шанцева министерство образования составляет большую программу капитального ремонта.
“Будем реставрировать действующие учреждения”, - отметил Сергей Васильевич.
Визит министра образования в наш район продолжился в “Доме Москвы”. Здесь состоялась встреча с педагогической общественностью - руководителями, педагогами и молодыми специалистами большинства образовательных учреждений. Речь сначала зашла о новых стандартах образования. Их введение в начальном, среднем и старшем звеньях школы, по словам С.В. Наумова, не подразумевает платности образования. “Есть обеспечение перехода на стандарты, есть возможности и варианты”, - заверил министр. Новшества уже коснулись начальной школы. Губернатор ставит также задачу со следующего года не просто перестать закрывать малокомплектные школы в деревнях и селах, а начать открывать их заново. Для этого наша область первой в России вводит систему “учительский дом”.
Подразумевается три варианта по открытию начальных школ с численностью учеников до 15 человек. Первый - предпочтителен, когда учитель уже имеет собственный дом, в котором и может учить детей. Примеры тому уже есть в Краснооктябрьском районе, где учитель одновременно и директор, и завуч, и повар, и дворник. Зарплата - от 20 тыс. рублей и выше. Хорошо, удобно и детям с родителями, и учителю. Затрат для бюджета тоже практически нет.
Второй вариант возможен при наличии здания школы. В этом случае его делят пополам. Часть отдают учителю в собственность под жилой дом, часть - под классы. Так, к примеру, сделано в Богородске. Но основной все же третий вариант: строительство в деревнях новых добротных домов. На втором этаже такой малокомплектной школы будет располагаться 3- или 4–комнатная квартира для учителя, а на первом этаже - класс и сопутствующие помещения. В этом случае учитель (в возрасте до 35 лет) подписывает контракт на 10 лет.
По прошествии этого времени весь дом вместе с придомовой территорией полностью переходит в собственность педагога.
Одной из самых острых тем последнего времени является повсеместная нехватка детсадов. Не исключение и наш районный центр. По словам министра, сейчас идет поиск вариантов в мкр. Правдинск. Как один из них – здание техникума целлюлозно-бумажной промышленности. Но пока нет проекта реконструкции и возможны проблемы с попаданием в санитарную зону бумкомбината. Словом, не исключено, что поиск площадки под строительство нового детсада будет продолжен. И это еще половина проблемы.
Какой детсад без добрых наставников – воспитателей, нянечек? А их С.В. Наумов назвал самыми обездоленными специалистами в системе образования. Поэтому, не дожидаясь решений свыше, в бюджет региона на 2012 год были заложены 487 млн. рублей. Они пойдут на повышение в первую очередь базовой части зарплат работников дошкольных учреждений. “Хорошо, если Федерация еще средств добавит, лишнего не будет”, - подытожил Сергей Васильевич.
Немало вопросов из зала прозвучало в этот день в адрес министра. Речь, конечно, зашла и о тонкостях в оплате труда, льготах для отдельных категорий педагогов. Был вопрос по обновлению материально-технической базы учреждениям дополнительного образования, поднимались и другие проблемы. Так, коллектив учителей школы №11 обратился по поводу спортзала. Еще три-четыре года назад были планы по его строительству. В федеральную программу по линии Госкомспорта попасть не удалось, грянул кризис.
Сейчас как вариант С.В. Наумов предложил ФОК каркасного типа. Проект в Нижегородской области опробован и растиражирован в ряде учебных заведений.
Правда, о сроках строительства говорить преждевременно, финансирование идет по областной программе, а в ней своя очередность. Зато следующую информацию министра педагогические работники приняли с воодушевлением. Теперь для переаттестации им не придется ездить в областной центр в НИРО на компьютерное тестирование, оно будет проходить на местах. В целом же министр отрицательно относится к существующей процедуре переаттестации. По его словам, определенные требования и уровень образовательной системы со временем меняется, в основном благодаря техническому прогрессу, но допускать унижения педагогических кадров просто нельзя. Отдельные моменты переаттестации вскоре будут пересмотрены с учетом предложений самих учителей.
Встреча с балахнинскими педагогами закончилась на лирической ноте. По просьбе зала министр исполнил несколько песен, аккомпанируя себе на гитаре.
Т. КОЧЕТКОВА
На снимках: на прямой вопрос - прямой ответ; всем нижегородцам известно, что их министр образования хорошо поет и играет на гитаре; участники встречи.
Фото А. РОДИОНОВА