Живая классика
12:56 31.03.2017. http://Рабочая-Балахна.РФ
Конкурс чтецов состоялся в актовом зале «Дома Москвы». Ученики 6-10-х классов читали отрывки из прозаических произведений русских и зарубежных классиков, не входящих в школьную программу по литературе.
Выступления оценивало жюри под председательством главного специалиста управления образования и социально-правовой защиты детства М.В. Филипповой. В состав жюри также вошли зам. директора информационно-диагностического центра С.А. Усачева, старший научный сотрудник Балахнинского музейного комплекса О.А. Васильева, руководитель районного методического объединения учителей русского языка и литературы, преподаватель школы №6 Г.А. Чернонебова, руководитель литературного объединения «Родник» при центральной библиотеке им. А.С. Пушкина Т.И. Родионова.
Все 22 конкурсанта произвели хорошее впечатление. Было видно, что ребята тщательно готовились, читали эмоционально, а некоторые проявили актерские способности, войдя в образы своих героев. Так что конкурс полностью оправдал свое название. Участников разделили на три возрастные группы. Первыми выступили младшие. В исполнении учащихся 6-7-х классов прозвучали отрывки из рассказов М. Горького, И. Тургенева, В. Шукшина, И. Пивоваровой, В. Осеевой, повести Ч. Айтматова, а также современных произведений белорусского православного педагога Б. Гонаго и американской писательницы Э. Портер.
В центре внимания двух других возрастных групп - учащихся 8-9-х и 10-х классов оказалась тема Великой Отечественной войны. Они выбрали для чтения повести советских писателей. Вместе с ученицей школы №17 Полиной Шибалкиной мы волновались за Лизу Бричкину - героиню повести Б. Васильева «А зори здесь тихие». Образы женщин-матерей представили Елизавета Зиничева (повесть В.А. Закруткина «Матерь человеческая») и Анастасия Зубрилина (роман А. Фадеева «Молодая гвардия»).
Очень проникновенно передал первую влюбленность своего героя из рассказа Б. Тендрякова «Весенние перевертыши» Даниил Зыков.
Великолепное впечатление произвела ученица школы №12 Дарья Савина, читавшая забавную «Записку» - рассказ из школьной жизни современной детской писательницы Т. Петросян.
Порадовали судей обращением к корифеям русской литературы ученик школы №4 Александр Сорокин, обрисовавший «Лазурное царство» И. Тургенева, и ученик школы №11 Никита Проскурин, напомнивший нам о театре, благодаря «Литературным мечтаниям» В. Белинского.
Комическую ситуацию в театральном буфете, описанную М. Зощенко в рассказе «Аристократка», удачно обыграла ученица школы №10 Алина Лезова.
Ребята проявили интерес к зарубежной литературе, обратились к весьма почитаемым писателям – реалистам и фантастам. Высокий уровень показала ученица школы №3 Полина Волкова, прочитавшая «Рождественскую историю» Ч. Диккенса. Ученица школы №6 Кристина Короткова исполнила отрывок из самого известного романа противницы рабовладения Г. Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома». Весьма выразительным был восход солнца в изложении ученицы Липовской школы Анастасии Скорятиной. И если б не волнение Насти, она имела бы все шансы на успех.
Злободневную тему - отношение к книге и чтению - затронул Кирилл Чайка. Он рассказывал «451 градус по Фаренгейту» Р. Брэдбери -фантастический роман, в котором дома будущего сделаны из несгораемых материалов, а пожарные сжигают книги, которые в новом обществе запрещены. Умело варьируя голосом, он точно передавал смысл, заложенный автором: «Темп ускоряется, книги уменьшаются в объеме. Сокращенное издание. Пересказ пересказа. Скорее к развязке. Как можно больше спорта, игр, увеселений – пусть человек всегда будет в толпе, тогда ему не надо будет думать... Больше книг с картинками, больше фильмов. А пищи для ума все меньше». Знакомо, не правда ли?
Пока жюри совещалось, а совещание было непростое - настоящая баталия меж судей, горячо споривших о достоинствах чтецов, мы побеседовали с вышедшими в вестибюль конкурсантами. Наибольшие шансы на победу, на наш взгляд, были у ребят из школы №17. Их выступления отличались особой выразительностью, увлеченностью выбранным для прочтения отрывком, который они не просто читали, а проживали. Это ученица 10 класса Полина Шибалкина и ученик 9 класса Кирилл Чайка. Оба любят читать и предпочитают книги в жанре фэнтези.
У Полины есть опыт участия в подобных конкурсах. В 6 классе она уже участвовала в районной «Живой классике», заняла тогда первое место и вошла в десятку лучших на областном этапе. В школе Полина активно участвует в олимпиадах и ведет мероприятия.
Кирилл на конкурсе был впервые, причем, выбрал отрывок из той книги, которую читает сейчас. По мнению Кирилла, ситуация, описанная полвека назад Б. Брэдбери, частично сбывается. Писатель предвидел снижение роли книг, на которых воспитывалось его поколение. Сейчас гаджеты и развлечения вытесняют книги, люди перестают задумываться о духовном. Технический прогресс есть, а духовного нет. Сарказм автору удался. Но, слава Богу, книги пока живы, а значит, не все потеряно.
Т.Ю. Шипулина, преподаватель русского языка и литературы школы №17, готовившая на конкурс свою ученицу, рассказала, что Полине больше подходит драматическая роль. Поэтому из трех предложенных эпизодов девушка выбрала один из наиболее трагических - гибель Лизы Бричкиной в болоте. У девушки есть чутье чтеца, она чутко улавливает интонацию. Кирилла готовила Н.А. Ильичева. А отбор ребят на районный этап – решающее слово школьной комиссии, которая по достоинству оценила их речь и исполнительское мастерство.
Состоявшийся конкурс прокомментировала член жюри, старший научный сотрудник “Музея Кузьмы Минина” О.А. Васильева, обратившись к участникам:
- Вы все нас поразили. Вы любите книгу и показали умение выйти на сцену, дав почувствовать зрителю, что хотите сказать. Спасибо вам и вашим преподавателям, которые учат вас русскому слову. Программа, с которой вы выступали, была интересной и разнообразной, понравилась выбранная тематика – героическая, настраивающая на размышления, поднимающая духовно-нравственные проблемы. Хотелось, чтобы вы не только слезу у зрителя вызывали, но и могли рассмешить. Больше юмора, которого в жизни так не хватает.
Ольга Александровна, по специальности «режиссер театральных представлений», дала советы юным чтецам по совершенствованию публичного выступления, а некоторым предложила выбрать актерскую профессию. Так что задача, поставленная организаторами Всероссийского конкурса – «не только помочь найти ребенку интересную книгу, но и помочь найти свое призвание», вполне достижима.
Н. ГОРБУНОВА
Фото П. ЗЮЗИНА
Итоги конкурса
Среди учащихся 6-7-х классов первое место заняла ученица школы №18 Анна Логинова. Второе место отдали ученице школы №4 Ксении Требухиной. Третьим призером стала ученица школы №3 Екатерина Слюняева. Среди учащихся 8-9-х классов лучшей названа ученица школы №3 Полина Волкова. 2 место поделили ученик школы №14 Даниил Зыков и ученик школы №17 Кирилл Чайка.