В мире фантазии и творчества

Одним из ключевых направлений деятельности детской художественной школы №1 является сотрудничество с учреждениями, находящимися в непосредственной близости. Одним из них является коррекционная школа-интернат VI вида. Воспитанники школы-интерната всегда были любителями искусства, многие ребятишки обучались в нашей художественной школе.
Как говорил создатель оригинальной педагогической системы В.А. Сухомлинский: “Духовная жизнь ребенка полноценна тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он – засушенный цветок”. Поэтому, планируя свою воспитательную работу, мы уделяем большое внимание не только учащимся нашей школы, но и воспитанникам других учреждений.
Наше сотрудничество в разные годы развивалось по-разному. Когда художественная школа располагалась на улице Свердлова, д. 29, ребята из школы-интерната приходили туда на занятия. Затем, когда мы переехали в новое здание, в школе-интернате был открыт класс художественной школы, где преподавала Н.Н. Лукина. Её учащиеся - дети с ограниченными возможностями здоровья, но с большой и доброй душой - всегда были рады встрече со своим преподавателем. Не только в школе-интернате проходили выставки их работ, но и в районном Доме культуры.
Эти ребята становились участниками областных выставок, принимали участие в фестивале-конкурсе “Шаг навстречу”, проходившем в СанктПетербурге. Став выпускниками, защитив дипломные работы, они попрежнему рады встрече с преподавателями художественной школы и её воспитанниками.
Стало доброй традицией проведение бесед о жизни и творчестве русских художников, которые проводят преподаватели и учащиеся старших классов художественной школы №1.
Дети из школы-интерната узнали о творчестве И.К. Айвазовского и В.М. Васнецова. Чтобы беседа была более интересной и запоминающейся, педагоги подготовили слайды работ художников, музыкой сопровождая их показ.
В мир русских сказок перенеслись дети, рассматривая полотна художника В.М. Васнецова, его знаменитые картины “Ковер-самолет”, “Иванцаревич на Сером Волке”, “Аленушка”, увидели и незнакомые им ранее работы “Сирин и Алконост. Песнь радости и печали”, “Царевна-лягушка”. Дети поблагодарили преподавателей Н.Н. Лукину и Ю.А. Кравину за подготовленную беседу, учащихся Ольгу Горянскую и Анастасию Барышникову за интересный рассказ.
Ученики продолжат знакомство с русскими художниками. И хочется выразить большую надежду, что наше сотрудничество будет продолжено.

И. ДЕМЕНТЬЕВА, зам. директора